Phương pháp nghiên cứu, giảng dạy Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

Nguồn: Tạp chí Lịch sử Đảng, Số 7/2021, tr. 110-115.

Chúng ta đi đến chủ nghĩa xã hội như thế nào? (kỳ 2)

Chúng ta đi đến chủ nghĩa xã hội như thế nào? (kỳ 1)

Quan điểm của Đại hội XIII về đổi mới mô hình tăng trưởng kinh tế

Nguồn: Tạp chí Sinh hoạt lý luận, Số 4(177)/2021, tr. 5-9+45.

Đánh giá thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2016 - 2020 để có cơ sở thực hiện thắng lợi kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021 - 2025

Nhận thức về phương pháp nghiên cứu lịch sử Triết học

Nguồn: Tạp chí Sinh hoạt lý luận, Số 6(147)/2017, tr. 21-25.

Cuộc tranh luận tư tưởng Triết học ở Việt Nam đầu thế kỷ XX

Chủ tịch Hồ Chí Minh trong những nghiên cứu của các học giả phương Tây

Hội thảo khoa học: “Nhận diện, đấu tranh với những quan điểm sai trái, thù địch về vấn đề dân tộc, tôn giáo và lịch sử vùng đất Tây Nam Bộ”

Cần có cơ chế đặc thù cho đồng bằng sông Cửu Long phát triển tương xứng với tiềm năng

Nhận thức phải chín, tư tưởng phải thông, quyết tâm phải lớn và phương pháp phải đúng, thực hiện có hiệu quả các Nghị quyết, kết luận của Hội nghị Trung ương IV khóa XIII

Phát huy cao độ tinh thần trách nhiệm, tập trung nghiên cứu, thảo luận, đóng góp ý kiến hoàn thiện và xem xét, quyết định các báo cáo, đề án, dự thảo các Nghị quyết, kết luận của Trung ương

Những bài học sâu sắc từ một bức thư của Bác

Câu chuyện cái đồng hồ - Bài học về sự đoàn kết

Đảng lãnh đạo, Nhà nước điều hành đấu tranh chống lại những luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch